行业 来源：今日热点网 时间：2023-07-07 08:54:13
中职通教育自成立以来，深入学习贯彻党中央关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，持续深化科教融合，构建人才培养新模式，着力提升人才培养质量，以满足现代社会对高素质职业人才的需求。
一、聚焦自身优势，探索协同新路
中职通教育在人才培养体系中，整合科学技术与教育教学的自身优势，充分发挥互联网+教育的领先企业风范，通过与科研机构和高科技企业的合作，将最新的科技成果和应用技术引入职业教育中。
同时企业上下着力注重科技创新与职业教育的融合，培养具备科学素养和职业能力的学员。所以在学员的学习过程中，积极了解行业的最新发展趋势和需求，利用自身先进科技与教学平台，建立统一的教学质量保障体系，让每位中职通教育的学员都能够接触到前沿科技和创新理念，实现人才培养同质化。同时，中职通教育组织科技创新实践活动，鼓励学员参与科研项目和创新竞赛，培养学员的创新思维和实践能力。
二、发挥教研资源，构建教学体系
中职通作为专注培养新职业人才的新职业教育服务商，时刻聚焦新时代新型职业形态，结合现代教育理念和方法，设计并实施科学化的教学方案，整合了产业一线导师和实战项目，打造了“学用闭环”的教学产品生态，现已研发推出多样化职业教育精品课程，形成“新创意”“新商业”“新技术”三大专业群，涵盖CG原画、3D模型、影视制作、IT技术、播音配音、直播电商、财税会计、兴趣外语等领域。
同时，中职通教育通过项目驱动、问题导向和实践教学等方式，将教育教学体系科学化，创造性采用“三师伴学直播课”、“名师精讲AI课”、“深度集训”等多元教学模式，通过综合的人才培养体系，全面考察学员的学术能力、实践能力和创新能力。
三、融合人才特色，保障质量提升
学员的科学思维和解决问题能力培养，在教学过程中也是中职通教育关注的重点。为保障高素质、全能型人才输出，中职通教育注重培养学员的逻辑思维、分析能力和创新思维。通过开展科学素养教育和科学方法论的培训，学员能够理解科学知识的本质和科学研究的方法，提高学员的科学思考能力。
同时，在课堂教学以外，中职通教育还通过实践性的项目任务和案例分析，让学员学会运用科学知识解决实际问题，培养学员的实践能力和创新能力。
总的来说，科教融合的本质在于打破边界，实现科学资源与教育资源、研究资源与教学资源的跨界纵横协同，是推进科技、教育、人才深度衔接的题中之义和必由之路。而中职通教育整合多方资源进行系统改革，立足科教融合推进拔尖创新人才培养，以全方位、多举措助力国家实现高水平科技自立自强，培养适应和引领新时代科技发展的拔尖创新人才。
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